Schlagwort: Mathematik

  • Forschungsbericht Projekt AIEDN

    Forschungsbericht Projekt AIEDN

    In einer Welt, in der Bildung und Technologie immer enger miteinander verflochten sind, stellt sich eine faszinierende Frage: Kann semantische Künstliche Intelligenz das Lernen mit Lernvideos revolutionieren? Dieser Frage widmete sich das Projekt AIEDN (AI Education) des Institute for Applied Artificial Intelligence der HdM Stuttgart, der thingsTHINKING GmbH und des Mathe-YouTubers Daniel Jung. Nach einem Jahr intensiver Forschungsarbeit bietet der…

  • Tagesschau24 – Update Wirtschaft

    Tagesschau24 – Update Wirtschaft

    In diesem Interview verrät Daniel warum Lehrer sich durch digitale Inhalte nicht gefährdet sehen dürfen und sie diese eher als Ergänzung für ihren Unterricht nutzen sollten. Außerdem spricht er über den Bedarf von Finanzwissen und gibt Tipps für Eltern im Umgang mit Social Media Inhalten.

  • Mathematik ist überall

    Mathematik ist überall

    Hi zusammen, heute gibt es Neuigkeiten, wie Star Trek KI-Systeme in Mathe verbessert, die nächsten Schritte zu meinem KI-Projekt, einen großen Schritt von Accenture zum lebenslangen Lernen und aktuelle Einsichten von den Gründern von Google DeepMind zu KI.   Ja, Mathematik ist überall. Ohne entsprechende Algorithmen hätten es KI-Systeme schwer. Mathematik zu nutzen, um Prozesse in…

  • Projekte, TV & Messe

    Projekte, TV & Messe

    Hi zusammen, das Jahr 2024 ist geprägt von einer stetigen Flut an Neuigkeiten aus der Welt der Künstlichen Intelligenz. Heute möchte ich euch Einblicke geben, was sich in diesem Bereich bei mir tut, Tipps für das Erlernen neuer Kenntnisse teilen und meine nächsten Schritte im Bereich des Livestreamings vorstellen. Die Produktreihe „Mathe by Daniel Jung“ wird durch…

  • Videos als Ergänzung zum Unterricht

    Videos als Ergänzung zum Unterricht

    „Digitale Bildungsinhalte als ideale Ergänzung zum Unterricht“ – das sieht auch der Vizepräsident des Lehrerverbands, Ralf Neugschwandter, so. Daniel Jung ist mit seinem Prinzip, komplexe Inhalte in kleine, Verständliche Einheiten zu übertragen nicht alleine. Zum Glück – finden Schulen, Lehrer & Eltern. Tagesthemen 20.02.24 | Jan Koch | ab 25:27

  • Neue Ziele!

    Neue Ziele!

    Hi zusammen, es gibt ein nächstes großes Ziel: Am 31.05. geht es nach Cambridge, um an einer der renommiertesten Universitäten über meine Bildungsreise bis hierher und die Zukunft des Lernens zu sprechen. Eine große Ehre, so eine Einladung zu bekommen! Unter anderem dafür gibt es jetzt einiges zu tun…. Mathematisch habe ich mich intensiv mit…

  • Entscheide Dich schneller!

    Entscheide Dich schneller!

    Hallo liebe Unterstützerin, lieber Unterstützer, Fokus und Produktivität stehen im Vordergrund und das Jahr 2024 bestätigt mich bis jetzt schon in einer wesentlichen Sache: Treffe Entscheidungen schneller und konsequenter! Nur dadurch vermeidet man es, zu viel Zeit mit Überlegungen darüber zu verlieren, was passieren könnte.  Für meine Kernmarke „Mathe by Daniel Jung“ läuft die Videoproduktion…

  • Daniels Start in 2024

    Daniels Start in 2024

    ⁠Fokus ist angesagt! Hallo liebe Unterstützerin, lieber Unterstützer, zunächst wünsche ich Dir ein frohes und vor allen Dingen gesundes neues Jahr 2024! Nach über 20 Jahren Tätigkeit im Bildungsbereich, wird 2024 sicher eines der spannendsten Jahre für mich – und wahrscheinlich auch eines der richtungsweisendsten! Nach Beendigung meiner KI-Studie im vergangenen Jahr zählt nun zum…

  • Daniels Jahresrückblick

    Daniels Jahresrückblick

    1.⁠ ⁠Was ist 2023 passiert? Das Jahr endet mit einem weiteren Pisa-Schock, der vor allem die Defizite im Bereich Mathematik aufzeigt. Das schmerzt mich natürlich besonders! Seit über 20 Jahren erfahre ich sehr positive Rückmeldung aus meinen analogen Mathekursen, meinen Erklärvideos, meiner Lernplattform mathefragen.de und nicht zuletzt aus meiner Forschungsstudie AIEDN. Hier ging es darum KI einzusetzen, um passgenauer…

  • Woran der Mathe-Unterricht krankt

    Woran der Mathe-Unterricht krankt

    Köln (dpa) – Wenn Daniel Jung Parabeln, Polynomdivision und Integralrechnung erklärt, sehen das Millionen. Manche spulen auch noch mal zurück. Denn die wenige Minuten langen Clips sind auf der Videoplattform Youtube jederzeit verfügbar. „Ich kann es nach meinem Tempo so oft gucken, wie ich will“, sagt Jung.