Hi zusammen,
Heute geht es um Open Source, Schülerhilfe & den Speed der KI!
Mathefragen.de ist jetzt OPEN SOURCE! Wer helfen möchte mitzuentwickeln ist herzlich eingeladen: GitHUB Neben der Basisplattform für den Austausch von Matheproblemen stehen euch zur Überlegung knapp 3.000 Mathetutorials zur Verfügung.
Der Ansatz meiner Forschungsstudie, dass man KI gestützt auf Basis einer Mathefrage passgenau an entsprechende Sequenzen gelangt und in kürzerer Zeit zum Verständnis kommt, gilt es jetzt mit der „Schwarmintelligenz“ der Community in ein Produkt umzusetzen – let´s Go!
P.S.: Das Projekt könnt ihr hier unterstützen Paypal
Schülerhilfe x Daniel Jung
Nach vielen Jahren im Bildungsbereich und dem Verfolgen der Entwicklung unseres Schulsystems, bin ich zu der Erkenntnis gekommen, dass es Profis braucht, um unsere Kinder flächendeckend zu fördern. Die Digitalisierung bietet immense Chancen, jedoch fehlt bei allen Online Angeboten der wichtigste Faktor: der Mensch!
In den 2000ern habe ich mit Vorort Nachhilfe in meiner Heimat Remscheid begonnen. Die Erklärvideos gaben mir die Möglichkeit Millionen Menschen mit Mathematik zu begeistern. Meiner Verantwortung mit der Onlinereichweite bin ich mir bewusst. Daher gebe ich voller Vorfreude meine Partnerschaft mit der „Schülerhilfe“ bekannt. Gemeinsam wollen wir in Zukunft noch mehr Menschen helfen, ihren Lebensweg mit besten Noten zu bestreiten. Mehr dazu findet ihr hier: Schülerhilfe x Daniel Jung
Wendepunkte in allen Bereichen.
Es ist soweit, auch Softwareentwickler und Mathematiker müssen um ihre Jobs bangen. Stanford-Forscher Erik Brynjolfsson hat diese Entwicklung in seinem Bestseller „Second Machine Age“ schon 2014 vorausgesagt – aber das Tempo überrascht auch ihn: „Wir waren weder optimistisch genug in Bezug auf die Technologie noch pessimistisch genug in Bezug auf unsere Institutionen und Fähigkeiten.“ Das Spektrum der betroffenen Berufe sei viel breiter als angenommen. Seine Botschaft: Die Menschen müssen aufpassen, nicht von den Maschinen abgehängt zu werden. Und sie müssen beginnen, diese Maschinen für ihre Zwecke zu nutzen. Als ich das Buch 2015 gelesen habe, dacht ich mir schon, dass eine futuristische Zukunft unmittelbar bevorsteht. 2019 habe ich einige Aspekte in meinem ersten Sachbuch aufgenommen: „Lets Rock Education“ . Heute in 2024 stehen wir wohl am Wendepunkt in allen Bereichen.
Mehr dazu findet ihr im Artikel der FAZ.
Danke für eure Zeit!
Bildnachweise: Daniel Jung Media, stock.adobe.com/422931270 + 549735751