Hi zusammen,
die exponentiellen Veränderungen gehen weiter, getreu dem Motto: „Die einzige Konstante ist die Veränderung.“ Aber warum ist „Blech“ entscheidend für die technologischen Fortschritte, vor allem im Bereich der künstlichen Intelligenz? Mehr dazu in unserem heutigen Newsletter.
Fangen wir entspannt mit Mathematik an . Mittlerweile habe ich den zweiten Mathe-Livestream produziert, mit dem Schwerpunkt Abitur. Stellt euch vor, Schulen und Universitäten würden regelmäßig Lehrer und Professoren live streamen und Inhalte so on demand bereitstellen – eine großartige Chance, maximal vielen Menschen Live-Unterricht zu ermöglichen, unabhängig vom Ort.
Mein Portal Mathefragen befindet sich im „Mergeprozess“ mit dem KI-Assistenten AIEDN, sodass hoffentlich sehr zeitnah ein gemeinsamer „Landeplatz“ entsteht, der auf jede gestellte Mathefrage die individuell beste Antwort liefert. Ich sehe weiterhin die größte Chance in der Kombination aus vertrauenswürdigen Inhalten und der menschlichen Expertise von Helfern, um gemeinsam mit der entsprechenden Unterstützung durch KI zum individuell bestmöglichen Verständnis zu kommen. Diese Woche erreichte mich das offizielle Paper der AIEDN-Forschungsstudie „KI-Video-Assistenten | Die Zukunft der Wissensvermittlung“, deren Erkenntnisse meine Vorstellungen belegen.
Medien, Projekte & Kooperationen
Die letzten Wochen boten einen gesunden Mix aus analogen und digitalen Besuchen. Digital war ich z.B. an der Frankfurter Börse unterwegs, als Gast beim Tagesschau-Format „Update Wirtschaft“, wo ich über Finanzbildung und die Chancen von Wissenscreators sprach.
Im Rahmen meiner Kooperation mit der Bechtle AG war ich im Headquarter in Neckarsulm, um gemeinsam mit Cisco ein Webinar zum Thema IT-Infrastruktur an Schulen zu halten. Ich kann es nur jedem empfehlen, um Schulen zukunftsfähig zu machen.
Im Rahmen meiner Tätigkeit als Beiratsmitglied gab es jeweils eine Hochschulratssitzung der Tomorrow University und der INU, die beide maßgeblich den Weg für die digitale Hochschullehre ebnen. Es wird interessant sein, inwieweit die Möglichkeiten von Virtual Reality und dem Metaverse in Zukunft Einzug ins Lernen und Lehren finden.
Lernt KI kennen!
Das aktuelle Key Learning ist, rund um KI wissender zu werden. Egal ob Mitarbeiter oder Führungskraft, ohne entsprechendes Know-how wird es in Zukunft schwierig, zum einen Ruhe zu bewahren und zum anderen gestalterisch zu agieren.
Als Einstieg empfehle ich den Talk von Andrew NG „AI’s Potential Effect on the Labor Force“.
Um etwas tiefer in Materie zu tauchen hilft mir derzeit z.B. der Kurs „Genrative AI for everyone“ auf der Plattform Coursera.
Und zu dem eigentlich Motor der aktuellen Entwicklungen, bzw. die Voraussetzung und was NVIDIA damit zu tun hat.
In meinem Buch „Let’s Rock Education“ aus dem Jahr 2020 ging es u.a. um die Chancen, jedem Menschen einen persönlichen Tutor zu ermöglichen – und das dank der Fortschritte im Bereich Deep Learning. Seitdem ist neben dem iPhone-Moment für KI durch ChatGPT so einiges in diesem Bereich passiert. Und der Schlüssel ist, nüchtern betrachtet, „Blech“ 😉 Natürlich nicht einfach Blech, sondern komplexe Hardware, die das Trainieren von KI-Modellen überhaupt erst ermöglicht. Jensen Huang, dem Gründer und CEO von NVIDIA, sollte man auf seiner aktuellen Keynote gut zuhören. Vor allem „Blackwell“ hat mich beeindruckt und ebnet den Weg für neue Trainingsmöglichkeiten und damit auch für einen potenziellen Super-Tutor !
Hier sei erwähnt, dass einige Firmen eine top Marketingabteilung haben und man manchmal nicht weiter recherchiert, wenn man Aussagen hört wie: „We have the fastest, biggest, most efficient, etc Product“. Hinsichtlich KI-Chiptechnologie bin ich neben NVIDIA auf CEREBRAS gestoßen, deren Wafer Scale Engine WSE-3, es scheinbar in der NVIDIA Liga spielt.
Abschließend heute ein großes Dankeschön an das komplette Team rund um die AIEDN Forschungsstudie! Ich werde mein bestes geben, die Erkenntnisse auf meiner Plattform einzubauen!
Euer Daniel
Bildnachweise: Daniel Jung Media + Youtube/NVIDIA + ARD/Tageschau.de